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弱视的形成因素,家长要多重视了

   很多家长在得知孩子患有弱视的诊断结果时,都有些反应不过来,弱视到底是什么?它和近视有什么区别?孩子怎么就形成弱视了呢?

   首先我们先理解一下什么是近视,近视是指眼睛在调节放松的情况下,5 米以外的光线通过眼球屈光系统后,在视网膜前成焦点,我们称之为近视。

   弱视也是一种常见病,弱视的最新定义应该是:在排除眼睛器质性病变的,儿童的矫正视力低于同龄儿童的正常矫正视力的我们可以诊断为弱视。比如6周岁的孩子,正常的矫正视力是 1.0,那如果您的孩子矫正视力只有 0.6,在排除眼病引起的情况下,那就可以诊断为弱视,大家还要注意到一个名称,叫做矫正视力,矫正视力就是指戴眼镜的视力,就是孩子戴上眼镜的视力只要能达到 1.0 的,我们都不能叫做弱视。

   弱视成因

   引起弱视的原因可能有几种呢?教科书上定义是:在儿童视觉发育的敏感时期,因为眼球的内外视觉环境发生变化,导致视觉功能发育异常的将引起弱视。

   主要的原因有:

1)形觉剥夺,比如眼睑下垂、先天性白内障等;

2)屈光不正,比如:高度近视、中高度远视、中高度散光;

3)中毒性的弱视。

   一般孩子的弱视最常见的是第二种,屈光问题引起的。屈光不正包括了近视、远视、散光。为什么是高度才会引起弱视呢?因为低度数的近视,远视和散光,可以通过自身的代偿来让视觉细胞得到正常的刺激,所以常见的屈光不正性引起的弱视,近视度数正常都在 500 度、远视在 300 度、散光在 150 度以上。

   所以近视、远视、散光都是引起弱视的原因,如果是屈光不正性的弱视,首先就需要矫正屈光的问题。


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